Kiekvieni nauji metai atneša naujus tikslus, idėjas ir viltis. Sveikindama su Šv. Kalėdomis ir Naujaisiais metais, linkiu visa tai įgyvendinti. Tebūnie ateinantys metai dosnūs Jums prasmingais darbais, turtingi sėkme ir laime.
Direktorė Alma
Lietuvoje per metus autizmas diagnozuojamas 200-300 vaikų. Ruošiantis 2024-ųjų metų pokyčiams švietimo sistemoje, kai bendrosios paskirties mokyklos turės priimti visus vaikus su negalia, Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“ pakvietė lopšelio-darželio „Pasaka” bendruomenę pažiūrėti šį pozityvų filmą ir pasikalbėti apie mūsų visų skirtingumą.
„Kaip „Titanikas“ mane išgelbėjo“ (Islandija, 2020) – tai dokumentinis filmas, įkvėptas tikros istorijos apie islandą berniuką Brynjar Karl, kurio aistra istoriniam laivui „Titanikas“ tapo jo raktu į sėkmę gyvenime. Autizmo spektro sutrikimą turintis Brynjar per mažiau nei metus iš dovanotų LEGO kaladėlių sukonstravo 6,33 metrų ilgio „Titaniko“ laivą , o ši istorija apskriejo visą pasaulį.
Dėkojame asociacijai „Lietaus vaikai“ už parodytą filmą.
„Recyling Tower“ yra tarptautinis eTwinning projektas, skirtas 3–6 metų vaikams, kurio tikslas – ugdyti vaikų sąmoningumą aplinkos ir gamtos srityse bei remti tarpdisciplininį požiūrį originalia, kūrybinga ir smagia veikla apie perdirbimą ir atliekų tvarkymą. Norėdami savo vaikams palikti gyventi tinkamą pasaulį, pirmiausia turime juos auklėti. Gamtos ir aplinkosaugos švietimu, pagrindine mūsų projekto tema, siekiame sukurti vaikams socialinę, emocinę, pažintinę ir psichomotorinę mokymosi aplinką.
Projektą įgyvendino priešmokyklinio ugdymo mokytoja Diana Paškauskienė. Už kokybišką projekto įgyvendinimą jai suteiktas eTwinning kokybės ženklas.
Projektinė veikla paįvairina ugdytinių veiklas, taip praturtindama ugdymo procesą. Ir vėl norime pasidžiaugti mūsų darželio eTwinning projektu „Įvairovėje įdomiau”. Sėkmingai įgyvendinę projektą, buvome įvertinti eTwinning nacionaliniais kokybės ženkleliais. Taip pat turėjome galimybę sudalyvauti Respublikinėje eTwinning projektų mugėje, kurią organizavo Šiaulių lopšelis-darželis „Pasaka“. Organizatoriai parengė gražų leidinį, kuriame publikuojami mugėje dalyvavę projektai apdovanoti nacionaliniais kokybės ženkleliais. Su leidiniu susipažinti galima paspaudus čia: „Respublikinė eTwinning projektų mugė 2021″.
Mielieji,
Velykos ateina pas kiekvieną – su prisikėlimo žinia. Priimkime jį atviromis širdimis ir tikėjimu, kad mūsų viltys ir lūkesčiai būtinai išsipildys. Apdovanokime vieni kitus nuoširdumu ir gerumu. Tegul nuo jo bus šviesiau Jūsų namuose. Dalydamiesi margučiais ir sveikinimais dalykimės didžiuoju Velykų džiaugsmu ir atėjusiu pavasariu.
Visiems linkiu įkvepiančių ir šviesių šventų Velykų!
Direktorė Alma
2022 m. kovo 1–31 d. Panevėžio lopšelis-darželis „Pasaka“ organizavo respublikinę ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, pedagogų ir tėvų virtualią nuotraukų parodą „Mano grupėje lietaus lašelis – STEAM veiklos su vandeniu“, skirtą Pasaulinei autizmo dienai paminėti. Parodos tikslas – nuotraukose užfiksuoti Lietuvos švietimo ikimokyklinių ir priešmokyklinių įstaigų mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų, tėvų inicijuotas STEAM veiklas su vandeniu.
Iniciatyvoje dalyvavo daugiau kaip 100 Lietuvos ugdymo įstaigų pedagogų, pagalbos vaikui specialistų. Dalyviai dalijosi gerąja patirtimi, savo inicijuotomis STEAM veiklomis su vandeniu ugdė kritinį ir kūrybinį vaikų mąstymą, gebėjimą suprasti reiškinius, skatino vaikus pažinti aplinką, jų saviraišką, išradingumą, vaikai buvo sudominti, įtraukti į aktyvią veiklą, kuri teikė teigiamų išgyvenimų.
Respublikinės ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų, pedagogų ir tėvų virtualios nuotraukų parodos organizatorės: pagalbos mokiniui specialistės J. D., D. J., A. R.
Panevėžio miesto savivaldybė paskelbė konkursą Panevėžio lopšelio-darželio „Pasaka“ direktoriaus pareigoms eiti. Pretendentų atrankos data – 2022 m. birželio 7 d.
Daugiau informacijos rasite Panevėžio miesto savivaldybės internetiniame puslapyje:
https://www.panevezys.lt/lt/priemimas-i-darba_konkursai.html
Diskusijos metu buvo atsakoma į dalyvių klausimus, analizuojami mokykloje pasitaikantys ugdymo sunkumai, sudaromi rekomendaciniai planai ugdymo (si) sunkumams išvengti ar sušvelninti. Dalyviai sužinojo apie alternatyviosios komunikacijos taikymo ypatumus, ugdymo priemonių pasirinkimą, struktūruotą mokymą ir mokomosios medžiagos pritaikymą ugdant mokinius, turinčius autizmo spektro sutrikimą.
Spalio 22 d. minima Tarptautinė mikčiojimo supratimo diena.
Mokslininkai mano, kad žmogus gimsta turėdamas polinkį į kalbėjimo nesklandumus. Įvairios aplinkos sąlygos, sparti augimo raida, teigiamos emocijos, sparti kalbos raida, adaptacijos niuansai gali išprovokuoti mikčiojimą.