Category "Naujiena"

22Spa2021

Spalio 22 d. minima Tarptautinė mikčiojimo supratimo diena.

Mokslininkai mano, kad žmogus gimsta turėdamas polinkį į kalbėjimo nesklandumus. Įvairios aplinkos sąlygos, sparti augimo raida, teigiamos emocijos, sparti kalbos raida, adaptacijos niuansai gali išprovokuoti mikčiojimą. Su mikčiojimu susijusi smegenų veikla: už kalbos procesus atsakingas kairysis smegenų pusrutulis. Tyrimu buvo nustatyta, kad tarp mikčiojančiųjų aktyvesnis dešinysis smegenų pusrutulis, todėl kyla konfliktas ir kalbos aparatui siunčiami per stiprūs įtampos signalai. Kiti šaltiniai mikčiojimo priežastį aiškina, kad gebėjimas kalbėti priklauso nuo trijų kalbos centrų darbo: motorinio – Broka, kuris reguliuoja balso aparatą ir valdo tai, kas dalyvauja tariant garsus (judina lūpas, liežuvį), sensorinio – Vernikės, kuri padeda išgirsti ir suprasti savo bei kitų kalbą ir asociatyvinio, analizuojančio išgirstą frazę ir numatančio, ką kalbėti toliau. Kad nesutriktų sklandžios kalbos procesas, visi trys centrai turi darniai funkcionuoti perduoti vienas kitam impulsus tuo pačiu metu. Esant per dideliam broko centro aktyvumui, impulsų perdavimas sutrinka, atsiranda kalbos padargų (lūpų, liežuvio, liežuvėlio, minkštojo gomurio) traukuliai, spazmai veido ir kaklo srityse, dėl kurių ir prasideda mikčiojimas – kalbos tempo ir ritmo sutrikimas, pasireiškiantis negebėjimu išsakyti savo minčių, atskirų garsų, skiemenų ar žodžių kartojimu.

Mikčiojimas dažniausiai prasideda antraisiais – penktaisiais gyvenimo metais, intensyviuoju kalbos plėtotės laikotarpiu ir mažėja vyresnio amžiaus grupėse. Gali būti ir prasidedantis mikčiojimas, ir natūralus kalbėjimo raidai būdingas nesklandumas, todėl svarbu išsamiai įvertinti vaiko kalbėjimą. Didžiausia tikimybė užkirsti kelią mikčiojimui tada, kai jis tik prasidėjo. Gydymo metodikų yra įvairių, skirtingi specialistai gali pasiūlyti jiems atrodantį priimtiniausią metodą. Šiuolaikiniai mikčiojimo korekcijos metodai gerokai ištobulėję, vis dėl to šimtu procentų ištaisyti labai sunkų mikčiojimą gana sudėtinga, nors yra žmonių sugebėjusių tą padaryti. O jei gali jie, galbūt gali visi?

Tėvams, auginantiems ankstyvojo amžiaus mikčiojantį vaiką, patariama kreiptis į įvairių profesijų specialistus (logopedus, neurologus, psichologus, specialiuosius pedagogus ir kt.), siekti aktyviai dalyvauti ir drauge veikti, įsitraukiant ne tik į mikčiojančio vaiko sklandaus kalbėjimo gebėjimų vertinimą, bet ir mikčiojimo įveikimo procesą.  Mikčiojimas yra multidimensinis reiškinys, todėl šio sutrikimo atsiradimas reikalauja tam tikrų pokyčių šeimos gyvenime. Tėvams rekomenduojama sukurti naują rutiną, dienos režimą, perskirstyti šeimos narių vaidmenis, sukurti ir taikyti šeimoje naujas taisykles. Svarbiu principu tampa tėvų – vaiko – specialistų interakcija bei bendro visos komandos narių sudaryto mikčiojimo įveikimo plano laikymasis.

 

Šaltiniai:

Ivoškuvienė, R., & Makauskienė, V. (2019). Sklandaus kalbėjimo sutrikimai: teorija ir praktika.

Kantanavičiūtė, R. (2017). Multidimensinis požiūris į mikčiojimo vertinimą ir įveikimą. Jaunųjų mokslininkų darbai, 47(1), 14-19.

Makauskienė, V., & Ivoškuvienė, R. (2020). Tėvų ir vaiko interakcijos programa mikčiojimui įveikti: knyga logopedams ir mikčiojančių vaikų tėvams.

Straipsnį parengė vyresnioji logopedė Kristina Kurnickienė

Be Panevėžio lopšelio-darželio „Pasakos“ sutikimo, draudžiama šiame puslapyje paskelbtą informaciją bei nuotraukas ir / arba filmuotą medžiagą naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
15Bal2021
Užsimetęs žalią skrandą
Per laukus
Balandis brenda.
Šast per balą,
Strykt per griovį –
Ir kitam krante jau stovi.
O barsukui papt per nosį:
– Ar ilgai dar tu miegosi?
Greitai kelkis,
Jeigu ne –
Tuoj išmaudysiu klane!
Pasaulinės Žemės dienos metu vaikai  kartu su  ,,boružėlė“ ir ,,lietučiu“ pabudino žemę,  prikėlė vabaliukus, kuriuos pakvietė apsigyventi naujame ,,Vabzdžių viešbutyje“.
Nuotraukos Gražinos Atraškevičiūtės
Be Panevėžio lopšelio-darželio „Pasakos“ sutikimo, draudžiama šiame puslapyje paskelbtą informaciją bei nuotraukas ir / arba filmuotą medžiagą naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
6Bal2021

Kaip gražu, kaip gražu! –

Neišliek gelsvų dažų.

Kiaušinius vašku paišysim,

O paskui gelsvai dažysim.

Juos per dieną ridinėsim,

Vakare už stalo sėsim.

Nes tada, mamytė sako,

Bus velykinio pyrago,

Skanumynų įvairių –

Gal saldžių, o gal sūrių…

… Šiandien niekas nesipyko.

Puiki šventė tos velykos!

 Nuotraukos Gražinos Atraškevičiūtės
Be Panevėžio lopšelio-darželio „Pasakos“ sutikimo, draudžiama šiame puslapyje paskelbtą informaciją bei nuotraukas ir / arba filmuotą medžiagą naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
2Bal2021
Lietuva, kartu su visu pasauliu, balandžio 2 – ąją dieną mini Pasaulinę autizmo dieną. Šios dienos minėjimo tikslas yra didinti autizmo supratimą ir išreikšti palaikymą žmonėms, turintiems šį sutrikimą bei jų šeimoms.
Supratingumo akcijos sumanytojos ikimokyklionio ugdymo mokytoja – spec. pedagogė J.Daraškevičienė ir logopedė-spec. pedagogė D.Jutelienė
Nuotraukos Jurgitos Daraškevičienės ir D.Jutelienės
Be Panevėžio lopšelio-darželio „Pasakos“ sutikimo, draudžiama šiame puslapyje paskelbtą informaciją bei nuotraukas ir / arba filmuotą medžiagą naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
2Bal2021
Darželio projektas: ,,Sėju, sodinu, auginu“- skatinantis  vaikus domėtis augalo augimo ir prižiūrėjimo bei panaudojimo procesais. Vaikai ir pedagogai pakvietė pavasarį į savo grupių erdves, pabudinę sėklas išaugino pirmuosius daigelius, taip sukurdami gražiausias erdves grupėse. 
Nuotraukos: D.Krikštaponienės, J.Jarašūnaitės, G.Atraškevičiūtės, G.Skudienės, B.Glumbakienės, D.Paškauskienės, J.Daraškevičienės, D.Medeckienės
Be Panevėžio lopšelio-darželio „Pasakos“ sutikimo, draudžiama šiame puslapyje paskelbtą informaciją bei nuotraukas ir / arba filmuotą medžiagą naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
26Kov2021
O kiek emocijų, juoko ir šypsenų suteikė  specialiosios pedagogės Dovilės dresuotas šuo Vėtra. Nuotraukos: M.Marozienės, D.Paškauskienės, B.Glumbakienės, R.Baronienės
Be Panevėžio lopšelio-darželio „Pasakos“ sutikimo, draudžiama šiame puslapyje paskelbtą informaciją bei nuotraukas ir / arba filmuotą medžiagą naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
22Kov2021
Nors vaikų rankytės dar mažytės, bet jos apkabina Žemę gerais darbais, dėkoja ir džiaugiasi jos gėrybėmis.  Visų grupių komandos susibūrė ir parodė kaip myli mūsų planetą Žemę.
Filmą kūrė ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytoja Eglė Garnienė.
Be Panevėžio lopšelio-darželio „Pasakos“ sutikimo, draudžiama šiame puslapyje paskelbtą informaciją bei nuotraukas ir / arba filmuotą medžiagą naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
15Kov2021

Kodėl, močiut,

Varnėnai grįžta

Iš tų Šiltų,

Karštų Pietų?

Močiutė man:

– Kodėl, dukryte,

Parbėgi

Iš darželio tu?

Močiutei atsakau

Linksmai:

– Kur bėgti man?!

Juk čia – namai!

– Matai…

– Močiutė sako vėlei:

– Čia ir… varnėnų

Inkilėliai.

(A. Matutis)

Nuotraukos G.Skudienės ir D.Paškauskienės

Be Panevėžio lopšelio-darželio „Pasakos“ sutikimo, draudžiama šiame puslapyje paskelbtą informaciją bei nuotraukas ir / arba filmuotą medžiagą naudoti kitose svetainėse arba platinti kuriuo nors kitu pavidalu.
Šrifto padydinimas
Kontrastas