Category "ES projektai"

5Spa2024

Mūsų įstaigos mokytojos Aistė Striogienė ir Roneta Baronienė rugsėjo 23-28 dienomis dalyvavo šešių dienų mokymuose „ICT and Outdoor Teaching and Learning“, Valensijoje. Mokytojos gilino žinias apie inovacijų, informacinių technologijų panaudojimą lauko erdvėse. Kursų pagrindinis principas yra inovacijos, skaitmeninimas, judėjimas ir tvarumas ugdymo metu. Mokymus vedė Europass Teacher Academy mokytojų rengėja Maria Honrubia. Žingsnis po žingsnio ji parodė, kaip skaitmeniniai įrankiai gali būti panaudoti už klasės ribų.  Naudojantis technologijomis galima ugdymą (si) paversti įdomiu, patraukliu ir orientuotu į vaikus. Be to, jos suteikia įdomesnių būdų patikrinti žinias, lengvesnę prieigą prie informacijos ir galimybę diferencijuoti mokymosi priemones pagal kiekvieno ugdytinio poreikius.

Mokytojai patys galėjo praktiškai viską išbandyti, nes antroje dienos pusėje vykdavo praktiniai užsiėmimai. Dalyviai lankėsi Valensijos dailės muziejuje, Trello programėlės pagalba atsakinėjo į pateiktus klausimus apie meno kūrinius. Kitos praktinės veiklos metu Turijos sode dirbtinio intelekto pagalba kūrė istoriją. Intensyvūs mokymai vyko penkias dienas, šeštoji diena buvo kultūros pažinimo – buvo galima išbandyti Valensijos turistų korteles savarankiškai pasirenkant kultūrinę veiklą. Mūsų dalyvės pasirinko nuvykti į garsųjį Menų ir Mokslo miestą, kuris yra pastatytas ant nusausintos Turijos upės dugno. Apžiūrėjome ispanų moderniosios architektūros statinius ir apsilankėme Okeanografijos parke po atviru dangumi.

Informacinių technologijų nauda švietimui, o ypatingai mokytojui, yra neabejotina. Kaip mokytojai ir besimokantieji, turime priimti šį naują pasaulį ir stengtis maksimaliai išnaudoti jo potencialą.

 

Europos komisijos finansuojamas Erasmus+ programos projektas Nr. 2024-1-LT01-KA122-SCH-000224566 – „Augame ir kuriame kartu su IKT lauko erdvėse“ .

 

Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Aistė Striogienė ir Roneta Baronienė

 

 

 

 

Šis projektas finansuojamas remiant Europos komisijai. Šis kūrinys atspindi tik autorių požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.
1Gru2023
Panevėžio lopšelio-darželio „Pasaka“ mokytojos Jurgita ir Dovilė 2023m. spalio 16–21 dienomis dalyvavo Erasmus+ programos tarpkultūrinės kompetencijos ugdymo kursuose „Kompetencijos ir supratimas daugiakultūrėje klasėje“.
Didžiausias ir svarbiausias tikslas – tarpkultūrinio sąmoningumo ir tarpkultūrinės kompetencijos ugdymas klasėje. Ši tema tampa itin svarbi, nes gyvename globaliame pasaulyje, kai ribos tarp valstybių beveik išnykę ir kasdien vis daugiau žmonių emigruoja į kitas šalis studijuoti, dirbti, gyventi. Tikimasi, kad mokymai, kuriuose dalyvavo mokytojai, tiesiogiai prisidės prie įstaigos plėtros ir leis pasiekti strateginius tikslus. Pedagogės įgijo žinių, kaip ugdyti vaikų sąmoningumą, suprantant savo ir kitų kultūrų panašumus ir skirtumus, gebant skirtingų visuomenių ir kultūrinių sluoksnių nariams sėkmingai ir tinkamai bendrauti ir bendradarbiauti. Taip pat, dalyviai kalbėjo ir apie patyčių prevenciją mokyklose. Suprato, kaip galima vaikus mokyti bendrauti draugiškai, be patyčių bei stabdyti jų agresyvų elgesį, išmoko patyčių prevencijoje taikyti universalias priemones, tinkamas dirbant su įvairaus amžiaus vaikais.
Mokymai Veronoje atliepė visus lūkesčius
Veronos senamiestyje įsikūrusiame mokytojų ugdymo centre mokymus vedė kompetentinga lektorė Ilaria Barbieri. Ji padėjo suvokti tarpkultūrinės kompetencijos diegimo daugiakultūrėse klasėse svarbą, surasti mokymo metodus, kurie labiau tinka tarpkultūrinėms klasėms, išmokti vadovauti pokalbiui ir dialogui, taikyti skirtingas technikas ir metodus supažindinant mokinius su skirtingomis kultūromis, padedant vaikams susidraugauti. Dalyviai išmoko atpažinti ir sužinojo būdų sustabdyti patyčias mokykloje.  Mobilumo dalyvės pasidalino patirtimi su savo darželio bendruomene, mokytojai planuoja organizuoti žaidybines praktines veiklas, kurios padės suprasti pagrindinius darbo tarpkultūrinėje grupėje principus, kvies diskutuoti apie iššūkius. Tikimasi, kad įgytos žinios paskatins mokytojus drąsiau veikti ir įtraukiojo ugdymo sąlygomis.
Panevėžio lopšelis-darželis „Pasaka“ vykdo Erasmus+ tarptautinį projektą Nr. 2023-1-LT01-KA122-SCH-000115498 – AŠ kaip ir TU (AkiT).
Nuotraukos J. D., D. J., M. T.
Šis projektas finansuojamas remiant Europos komisijai. Šis kūrinys atspindi tik autorių požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.
Šrifto padydinimas
Kontrastas